笑声不断请猜测在这场辩论比赛中哪位辩手使用了比喻来形容对方观点
在一个充满激情和智慧的辩论赛场上，四名学生代表各自的学校，就着重大的教育改革问题展开了精彩纷呈的争鸣。这个题目似乎简单，却掩藏着深刻的社会意义，让每个参与者都不得不深入思考和探讨。
“老师们总是说我们要培养批判性思维，但实际上，他们更多的是教我们如何记忆知识，而不是如何运用这些知识。”小李站在台上，用坚定的语气指出，这是他对传统教育模式的一种反思。他的话语像一颗炸弹，直接击中了很多人心中的隐忧。
然而，小王却并不认同这样的观点。在他的看来，“批判性思维”并非单纯就是“批判”，而是一种高级的心理活动，它需要通过系统地学习、分析和评估信息才能形成。这让小李感到既惊讶又好奇，他开始质疑：“那么，你能解释一下‘水能成船’是什么意思吗？”
小王微微一笑，说：“这是一个比喻。当你在河边看到木头时，你可以选择把它当作一种材料去利用，也可以视为是一个可能成为船只的潜力。就如同我们面前的这个议题一样。”
听完他们两人的发言，小张站起来继续她的主题，她提出：“我认为，我们应该更加注重实践能力与理论知识之间的结合，因为没有实际操作，没有经验积累，那些学到的都是空谈。”她的话语引起了一阵热烈讨论，每个人都试图从自己的角度阐述自己的想法。
就在大家沉浸于激烈讨论之中，一旁的小赵突然插嘴道：“你们说的都是有道理，但是让我讲个搞笑的笑话吧，看看你们怎么办？”所有人都不禁停下脚步，好奇地看着他准备说什么。
为什么数学书总是看起来很悲伤？因为每次打开它，都会听到里面叹息呢！
众人忍俊不禁，大厅里响起了一阵欢快的声音，那些原本紧张的情绪被轻松打破，为整个辩论大会增添了一份愉悦与活力。无数的问题被提出了，无数答案也随之涌现，每个人都在这过程中学到了东西，同时也享受到了这种交流带来的乐趣。而最终，小赵问出的那个问题——“谁能猜到这段文字是我开场白吗？”——成了那天辩论赛的一个经典瞬间。