首先，我们要理解问题解决能力的重要性。对于1一2岁脑筋急转弯少儿来说，这种能力不仅能够帮助他们更好地适应环境，更能促进他们的大脑发展和学习过程。

创建一个积极探索的环境

为孩子创造一个充满挑战和机遇的空间，可以鼓励他们主动去寻找答案。比如，在玩耍时可以设定一些简单的小任务，让孩子尝试完成，比如找到某个特定的物体或者按照一定规则排列玩具等。这不仅能锻炼孩子的观察力和记忆力，还能培养他们解决问题的勇气。

使用启发式教学法

启发式教学法是指通过提问、讨论、游戏等方式引导学生自己发现知识，而不是单纯灌输信息。对于二岁小孩来说，使用这样的方法可以让他们在愉快的情况下学习，并且提高了它们对问题求解过程中的兴趣。

提供多样化的活动选择

提供多样化的活动选择给予孩子不同的挑战，使其有机会在不同的情境下练习问题解决技能。例如，可以通过绘画、搭建建筑或进行角色扮演来激发孩子们想象力并学会如何面对不同类型的问题。

鼓励自我表达与反馈

鼓励小朋友自我表达自己的想法和感受，并给予及时而建设性的反馈。不断地肯定并支持孩子们，即使是在错误尝试后，也应该以积极的心态向其展示正确答案，以此来提升他们对错误情况下的应对策略。

寻找真实世界中的例子

将生活中的实际场景作为教育工具，教会孩子们如何应用所学到的知识去处理现实中可能遇到的各种情况。这有助于加深理解，同时也增加了学习内容的实际意义，让它变得更加贴近生活，从而更容易被接受和记住。

利用故事讲述进行模拟思考

通过听故事或参与剧本制作，可以帮助二岁儿童模拟成人世界中可能发生的情景，这些情景往往包含着复杂的问题需要解决。在这种模拟的情境中，小孩可以根据故事内容提出假设，预测结果，并从老师或父母那里获得反馈，这种方式能够增强其逻辑思维能力。

限制过度保护与依赖行为

虽然我们希望保护我们的宝贝免受伤害，但过度保护可能会阻碍宝贝成长，对于建立独立性很有害。当两个年纪还小的小朋友遭遇困难时，他们应该学会自己寻找出路，而不是总是依赖大人帮忙。一开始这需要耐心指导，但是最终这将导致更加坚韧的人生态度，以及更好的问题解决技巧。

强调失败作为一种学习途径

成功并不意味着每一次都取得胜利；相反，有时候失败才是真正增长智慧的一大部分。在面对困难的时候，不要让宝贝感到羞耻或者沮丧，而是应当鼓励他/她从失败中学到经验，从中学到新的方法，为未来做准备。这是一个关于成长、勇气以及不断前行的地方，它也是构建坚韧人格不可缺少的一环之一。

培养批判性思维能力

批判性思维是一种非常高级的心理功能，它涉及分析信息来源、评估证据以及形成合理结论。而这些都是由良好的教育背景所塑造出来。但对于一岁半至两岁大的婴幼儿来说，我们必须从基础上起步，将这个概念融入日常生活之中，如经常询问“为什么？”“这是怎么回事？”等，以此来激发他的思考欲望，并逐渐培养出批判性的思想习惯

10 组织家庭团队合作项目

家庭团队合作项目是一种强调集体努力共同实现目标的手段。如果家长一起参与并指导这个过程，那么它就成为了一次全家的互动时间，每个人都能贡献自己的力量，同时也可看到其他人的工作是什么样子，从而了解到集体协作带来的益处。此外，由于年龄较小，大人们通常负责设置明确的地图（即任务）然后允许家庭成员自由探索未知领域，用尽量简洁的话语提示方向，然后再确认是否达到目的点，这样的互动既乐趣横生，又无形中锻炼了大家各方面的问题处理技巧

11 教育游戏设计

开发适合年龄段内的小朋友参加互动游戏，将游戏设计得既有趣又具有挑战性，这些都是为了培养出能够灵活应变、快速反应并迅速调整策略以克服障碍的人才。而且，因为这样做可以避免传统教育方法里过分重视遵循规则这一点，因此能够让双方享受到娱乐与学业结合后的双重效益

12 增加书籍阅读量

读书是一个非常有效率且简单直接的手段，与现实世界联系紧密，而且由于新书刊登频繁，所以阅读材料几乎没有结束边界。当你把你的注意力放在一个主题上，你就会得到很多相关的事实细节，让你了解该主题内层面的复杂程度。你不会因为不知道更多关于某件事的事情而感到焦虑，因为你知道随着时间推移，你仍然会继续获取更多信息，最终达到全面掌握状态

13 让你的意思清晰明了

如果你想要你的观点被认为严谨，你需要确保你的陈述清晰准确，不含误导性的语言。你不能只是说“我觉得”，或者“我相信”。当表达意见时，要使用具体数据支持，如果数据不足，则至少要阐述理由背后的逻辑链条清楚明白。

14 学习新的技能

如果想要提高自己的才能，最好的办法就是不断学习新技能，无论是在学校还是课余时间，都要找到事情做得好一点的地方。我建议优先考虑那些跟我的职业相关但目前我还没掌握完全的事情，我计划花一些时间去深入研究这些领域，以便提高我的竞争优势。

15 对待负面评论持开放态度

最后，当别人指出了我的不足的时候，我决定采取一种开放的心态。我认识到每个人都会犯错，而且我们都能从错误中学到东西。我决定认真听取对方的话，不必立即辩护，而是花一点时间考虑一下对方说的是否有道理，然后再做出回应。如果必要的话，我甚至愿意改变我的看法或行动，以便符合最佳实践标准。

16 成功者都是持续学习者的典范

尽管拥有天赋的人可能最初表现得异常优秀，但真正保持领先位置的是那些不断努力扩展自身知识库的人类资源管理专家。他/她的职业生涯跨越数十年，他/她始终保持开拓精神，在技术更新迭代之间一直保持领先一步，其影响力的广泛传播证明了持续创新永远值得尊敬。

17 适用于所有年龄阶段

最后，即使早期发展期间尤其重要，但也有许多活动适用于任何年龄阶段：包括社交运动、高尔夫球，以及艺术品收藏。此外，有些活动，如瑜伽，是跨越整个生命周期的一个通用健身方案，无论何时何地，只需轻松伸展身体，就足以改善健康状况。

18 发掘潜力的关键因素之一

为了最大限度地利用您的潜力，您必须首先确定您正在追求的是什么，然后制定切实可行又具体目标。在制定目标之前，识别您当前存在哪些限制因素及其原因，对未来决策产生影响十分重要。此外，在执行期间，要确保周围环境友好，使您感觉舒适而非压抑，因为空间氛围直接影响心理状态，有助于减缓压力，从而促进整体性能提升。

19 不断完善自己 在追求卓越之路上，每一步都离不开不断完善自己。无论是在工作还是私人生活里，都应该致力于成为最好的版本自己。这意味着不要害怕犯错，因为只有承担风险才能实现真正突破，而且一定要为梦想付诸行动，而不是只停留在幻想之中——毕竟，没有行动就没有结果！

20 最后但同样重要的是，始终保持积极向上的心态 保持正面的思维模式至关重要，因为它直接影响我们的决策质量以及我们接触新事物所需投入多少精力。大多数成功人物分享，他们拥有一种超乎寻常的情绪稳定感，一直以来都抱持乐观主义哲学，他们相信一切皆有可能发生，因此敢於冒险也敢於尝试新的可能性！