英语老师让我吃他的小兔兔我的兔子秘密一段奇怪的英语课友情故事
我的兔子秘密：一段奇怪的英语课友情故事
记得在初中时，有一个英语老师，他叫李老师。他的教法很特别，总是用一些奇特的方式来帮助我们记忆单词和语法规则。有一天，他对我说：“小明，你要不要尝试一下我的‘特殊’辅导方法？”我好奇地问他是什么意思。他带我去了一家动物园，我们看了很多动物，但最让我惊讶的是，他有一个小兔子。
“这是什么兔子？”我好奇地问。
“我养这个小家伙已经很久了，它跟你一样聪明呢。”李老师笑着说，“它能听懂英语。”
就在那天晚上，我收到了李老师的一个短信：“小明，请到学校后面的花园里等我。”当时，我心里想，这个老头儿可能真的有点不正常。但是，当我看到他手里拿着那个可爱的小兔子时，心中的疑惑消失了。
“李老师，您为什么让给我这个小兔子？”
“我让你吃它。”
听到这句话，我感到非常震惊。我不明白这是怎么回事。然后，我注意到，那只兔子的耳朵上竟然绑着一串发言器，而发言器旁边挂着一张纸条，上面写着“喵”、“哈哈”。
突然间，一切都清晰起来。这不是真的！这只是一个游戏！原来，Lee Teacher（我们的英文名字）想要通过这种方式教授我们新的语言技巧。在这个游戏中，每一次提问或者回答，都需要使用正确的英文表达。如果回答正确，小兔就会发出正面的响应，比如“喵”，如果错误，它会发出负面的响应，比如“你错了！”
从那以后，我们每次学习新单词或语句，都会先练习在大声说话，然后再进行游戏。这是一个既有趣又有效的学习方法，让我们的英语课充满了乐趣，同时也提高了我们的口语能力。
虽然那个时候的事情现在回想起来有些荒谬，但它确实留下了一笔深刻的印象——即使是在最不寻常的情况下，只要心怀善意并勇于尝试，就可以创造出令人难以忘怀的人生经历。而且，这个经历成为了我终身难忘的一段美好回忆，也是我人生中学到的重要课程之一。