五年级笑话大集合课堂上的笑声连连绵
第一次的尴尬
记得那天，我们班上有个同学叫李明，他第一次在课堂上讲笑话。他的声音小得不得了，大家都以为他是在偷偷说悄悄话。结果，他讲完了一个很长的笑话，但因为声音太小，大家几乎没听懂，只看到他脸上兴奋地微笑着。后来，当老师问我们是否觉得这个笑话好笑时，我们纷纷摇头表示不知道是什么意思，只能看李明一脸失望。
笑到不行的数学题
有一次我们的数学老师布置了一道特别复杂的问题，每个人都在努力解答。但就在这时候，一位同学突然从座位上跳起来，说出了一句“为什么要用三角形啊？”全班顿时爆发出一阵哄然大笑，因为那个问题确实没有提及使用三角形的情况。在紧张的学习氛围中，这个简单而又搞怪的问题，让我们放松下来，也让整个课堂气氛变得轻松愉快。
课外活动中的恶作剧
每周末，我们班会进行一些体育锻炼和户外活动。一次，在集体跑步的时候，几个同学决定玩点恶作剧。当我正准备跑的时候，他们趁机将我的裤子里塞满了软绵绵的小球。这下，我就像是一只被填充过多的小鸟一样，在跑步过程中，小球不断弹跳，导致我整个人都不稳当，最终摔倒在地，全校师生都为此捧腹。
教室里的隐秘武器
有一段时间，有人开始带入教室里的一些奇异物品，比如泡沫枪、水枪等，用它们在课间休息时间互相打斗。但是这样的行为并不是什么好事，它们只是为了制造一点轻松和趣味。而最可爱的是，那些参与的人总是面无表情地告诉老师他们是在“研究水力学”，或许他们真的把这些东西当成了科学实验用品。
最后的惊喜表演
最后一次学校文化节，上台表演的是我们的英语歌舞团。我作为其中的一个成员负责背诵诗歌。那天晚上的场景非常美丽，灯光闪烁，大屏幕播放着各种色彩斑斓的图案，而我站在舞台中央，对着观众高声朗读。当我的声音回响在空旷的大厅内，那种既庄重又自信的情感深深触动了所有人的心弦。虽然我的英语还不够流利，但那份热情和对表演艺术的热爱，使得整个场合充满了欢乐与激情。