脑筋急转弯6岁-7岁我是怎么在幼儿园教孩子们玩得高兴又学到东西的
我是怎么在幼儿园教孩子们玩得高兴又学到东西的？
记得当时，我负责一个六岁到七岁的小朋友班级。这个年龄段的孩子们正处于从小孩向小学生过渡的关键时期，他们对游戏充满了好奇，同时也开始渴望学习新知识。我意识到，如果能将这些年轻探索者的手指引向更有趣和更加有意义的方向，那么他们不仅会享受学习，而且还能在不知不觉中掌握更多技能。
首先，我决定采用一种特殊的心智游戏——脑筋急转弯。这是一种既能够激发他们逻辑思维，也能够让他们快乐参与互动活动的方式。每天放学后，我们都会围坐在一起，轮流提出或尝试解答各种脑筋急转弯问题。
"为什么书桌上放个水果？" 我问道，一旁的小朋友眼睛一亮，纷纷猜测答案。有人说为了美观，有人说为了健康，但最终正确答案是因为书桌上没有地毯，所以放在桌子上的水果不会滚落在地。而这个简单的问题，不仅锻炼了他们观察力，还提高了他们对于语言表达和推理能力。
随着时间的推移，这些孩子们学会了如何合作解决问题，并且变得越来越自信。在一次课堂上，当我们讨论一个关于“三只蚂蚁、两只蝴蝶、五只鹅飞行”的谜题时，他们积极地提出了各自不同的想法，最终共同找到了答案：它们都是参加鸟类马拉松比赛！
这种互动式教学方法，让我们的课堂变成了一个充满欢笑与思考的地方。通过这样的经历，小朋友们不仅学会了聪明机智地应对生活中的困难，还培养了一种解决问题的态度，即使是在日常生活中遇到的困惑，他们也能够用自己的方式去思考和解决。
最后，我发现这套方法真的很有效。一群原本可能只是散漫而无目的的小球，现在成为了精英队伍，每个人都在不断进步，无论是在数学逻辑还是语言表达方面，都显著提升。在我眼里，这就是教育最真实的情感：既要让孩子们开心，又要让他们成长为更加坚韧、聪明的人。
